# DiversIA


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- [DiversIA culmina con la presentación de un documento de recomendaciones para el uso ético e inclusivo de la inteligencia artificial en la Universidad de Málaga](https://diversia.citizink.com/diversia-culmina-con-la-presentacion-de-un-documento-de-recomendaciones-para-el-uso-etico-e-inclusivo-de-la-inteligencia-artificial-en-la-universidad-de-malaga/): El proyecto DiversIA, impulsado por Coglobal y la Universidad de Málaga en el marco del programa internacional Digital Democracy Accelerator de la red global People Powered, ha concluido con la elaboración de un documento de recomendaciones que orienta el uso responsable, ético e inclusivo de la inteligencia artificial generativa (IAgen) en el ámbito universitario. Se trata de una experiencia pionera en el contexto universitario español, que ha reunido a estudiantes, profesorado y personal técnico de la Facultad de Psicología y Logopedia y de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. A través de un proceso deliberativo que incluyó la elaboración […]
- [Finaliza el proceso participativo DiversIA en la Facultad de Psicología y Logopedia y la  Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de laUniversidad de Málaga](https://diversia.citizink.com/finaliza-el-proceso-participativo-diversia-en-la-facultad-de-psicologia-y-logopedia-de-launiversidad-de-malaga/): El proceso participativo DiversIA, desarrollado en la Facultad de Psicología y Logopedia y la  Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga, ha concluido con éxito su fase deliberativa, cumpliendo satisfactoriamente con el objetivo de elaborar una guía de recomendaciones para el uso responsable de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito universitario. Como resultado del trabajo colaborativo llevado a cabo por estudiantes, profesorado y personal de administración y servicios, se han generado ocho recomendaciones clave que destacan la importancia de un uso ético y responsable de la IA en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Estas […]
- [¡Empiezan las asambleas deliberativas del proceso participativo DiversIA en la UMA!](https://diversia.citizink.com/empiezan-las-asambleas-deliberativas-del-proceso-participativo-diversia-en-la-uma/): Tras semanas de difusión en las aulas y reuniones informativas, el proceso participativo DiversIA da un paso clave en la Universidad de Málaga: comienzan las asambleas deliberativas para construir colectivamente un uso responsable de la Inteligencia Artificial. Desde el 1 de abril y hasta el 18 de mayo, se llevarán a cabo talleres deliberativos con tres grupos de participantes de nuestra comunidad universitaria. A lo largo de cuatro sesiones, estudiantado, Personal Docente e Investigador (PDI) y Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS) participarán en un debate informado, con el acompañamiento de un comité de expertos.El objetivo es construir […]
- [Integración de la Inteligencia Artificial en la educación universitaria. Afrontando los desafíos desde un enfoque participativo](https://diversia.citizink.com/integracion-de-la-inteligencia-artificial-en-la-educacion-universitaria-afrontando-los-desafios-desde-un-enfoque-participativo/): Marcela Guerrero Si bien el concepto de “Inteligencia Artificial” lleva años en nuestro imaginario, es a raíz del creciente desarrollo de la inteligencia artificial generativa y herramientas como el Chat GPT, que esta ha adquirido dimensiones difíciles de predecir, lo que nos lleva a preguntarnos por su impacto en las personas y nuestra sociedad en el mediano y largo plazo. Su carácter inminente y su impacto potencial, ha llevado a algunos estudiosos a calificarla como una tecnología disruptiva (Alier-Forment y Llorens-Largo, 2023). Ahora bien, para definir un evento como disruptivo, podríamos seguir la definición de Benyakar (2016), quien refiere que […]

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- [Recomendaciones](https://diversia.citizink.com/seguimiento-2024/): Informe de recomendaciones
- [Viabilidad](https://diversia.citizink.com/viabilidad-2024/): Los equipos de dirección de ambos centros han analizado la viabilidad competencial, técnica, económica, ética y legal de las propuestas, valorando si:  Recomendaciones para que la IA sea ética, inclusiva y responsable en la Universidad de Málaga:
- [Delibera](https://diversia.citizink.com/delibera-2024/): A lo largo de 4 talleres, 3 grupos deliberativos (conformados por participantes elegidos al azar y voluntariamente durante la fase informativa) generarán propuestas. Estas propuestas serán votadas por la comunidad educativa de la Facultad de Psicología y Logopedia y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería e Informática. Ejemplos a tomar como referentes Simon Frasier University (Canadá) University College London Encuentro de expertos – 22 de abril 2025 Intervenciones de los expertos a partir del minuto 15 Presentaciones expertos Sesiones de los grupos deliberativos: PREGUNTAS PARA EL PANEL DE PERSONAS EXPERTAS A continuación se incluyen las 27 preguntas o temas que […]
- [Votación](https://diversia.citizink.com/votacion-2024/): Una vez terminado el proceso de votación, estos son los resultados: Propuesta Puntaje Total Uso de la IAgen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 186 Contrastación y verificación del conocimiento. 184 Empleo transparente y lícito de la IA. 182 Recomendaciones para la incorporación de la IAGen en los procesos de evaluación. 173 Formación en IA adaptada a cada campo de conocimiento. 169 Acceso igualitario de la comunidad universitaria a la IA 169 Considerar la protección de datos 169 Formación genérica y uso ético de la IA gen 160 Propuestas para votación:
- [Participa](https://diversia.citizink.com/): Únete a la asamblea ciudadana y contribuye a un futuro en el que la IA sea ética, inclusiva y responsable en la Universidad de Málaga. Tu voz, tus ideas, nuestro compromiso.
- [Diagnóstico](https://diversia.citizink.com/diagnostico-2024/): ¿Qué aspectos consideras fundamentales para que el uso de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice de forma crítica y constructiva?
- [Infórmate](https://diversia.citizink.com/informate-2024/): ¿Quién puede participar? Toda la comunidad universitaria de las siguientes facultades y escuelas: Incluye a: ¿Por qué participar? Para construir las recomendaciones de uso responsable, ético e inclusivo de la IA que la universidad de Málaga incorporará  en los procesos de aprendizaje y evaluación. ¿Cómo puedo participar? ¿Qué recibes?
- [Vota](https://diversia.citizink.com/vota/): Aquí puedes valorar las propuestas. A continuación, se presenta una serie de recomendaciones emanadas del proceso deliberativo. Te pedimos que indiques el nivel de apoyo que otorgas a cada una de las propuestas, utilizando la siguiente escala de 1 a 4: 1 = Nivel de apoyo bajo2 = Nivel de apoyo medio-bajo3 = Nivel de apoyo medio-alto4 = Nivel de apoyo alto Selecciona una sola opción por cada propuesta. No hay respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que expreses tu opinión de forma sincera y reflexiva. Una vez enviado el voto, recibirás un correo electrónico para confirmarlo.
- [Inscríbete](https://diversia.citizink.com/inscribete/): Los grupos deliberativos se reúnen para elaborar propuestas que permitan responder a las necesidades identificadas. Se reunirán durante 4 sesiones de 2 horas de duración,  que se desarrollarán entre abril y mayo de 2025. 
- [Viabilidad](https://diversia.citizink.com/viabilidad/): ¿Qué propuestas son viables? El equipo del Decanato analizará si las propuestas: Este análisis se devuelve a los grupos deliberativos, y en el tercer taller se elaborarán las propuestas que finalmente pasarán a la fase de votación.
- [Seguimiento](https://diversia.citizink.com/seguimiento/): Comisión de seguimiento Monitorizará la ejecución de la propuestas ganadoras en la votación. La comisión se compone de los siguientes miembros: Alumnos: Ana Díaz Fernández Ana Casandra Patiño Rodríguez Alejandro Domínguez Real Francisco A. González Esajo Miriam Valero Urbano María Duarte Guerrero Lucía Bruzón Jiménez Marina Toro Aguilera Patricia Caldero Bejarano Gladys Pinto Corredor Sergio Márquez Fernández Carmen Grima Humanes Yasmina Zaouaghi Decanato: Fabiola Perles Nova, Vicedecana de Estudiantado, Movilidad y Actividades Culturales Juan Manuel Domínguez Fuentes Vicedecano de Igualdad y Diversidad y Asuntos Económicos
- [Votación](https://diversia.citizink.com/votacion-2/): Aquí puedes elegir las propuestas que consideres más adecuadas y consultar los resultados de la votación. Puedes votar hasta 3 propuestas, otorgando una puntuación de 9 a la que más te guste, 6 a la siguiente y 3 puntos a la que menos. La Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga se compromete a llevar a cabo las propuestas ganadoras en la votación hasta cubrir el presupuesto total de 5.000€ durante el curso 2022-2023. Propuestas a votación:
- [Delibera](https://diversia.citizink.com/delibera/): Talleres deliberativos Tras el diagnóstico realizado en la fase 2 elaboraremos propuestas para solucionar las necesidades identificadas. Un conjunto de 60 estudiantes, elegidos al azar y voluntariamente formarán 6 grupos deliberativos. Cada grupo deliberativo, a lo largo de 3 talleres, generará un máximo de 2 propuestas. La suma total de las propuestas emanadas de los grupos deliberativos, un máximo de 12, serán votadas por l@s estudiantes de la Facultad de Psicología y Logopedia. Participarán estudiantes de la facultad, 30 elegidos al azar y 30 voluntari@s Dedicación temporal: cada taller tendrá una duración de 2 horas y participarás como máximo en […]
- [Diagnóstico](https://diversia.citizink.com/identifica/): ¿Crees que la facultad da visibilidad y promueve la diversidad e igualdad? ¿Qué se podría hacer para mejorarla? Tras recibir vuestras necesidades se ha realizado un diagnóstico que puedes descargar aquí:
- [Infórmate](https://diversia.citizink.com/informate/): ¿Quién puede participar? Tod@s l@s estudiantes de la Facultad de Psicología y Logopedia ¿Para qué vas a participar? Para decidir parte de las iniciativas de diversidad e inclusión que realizará la facultad el curso 2022/2023 ¿Qué puedes proponer? Jornadas académicas, ciclos de cines, murales en la facultad, diseño de espacios/adaptaciones, actividades culturales, actividades artísticas, campañas de sensibilización desde o para estudiantes, etc. En definitiva, todo aquello que seas capaz de imaginar. ¿Cuánto dinero hay para decidir propuestas? 5.000 euros ¿Cómo puedo participar? Haciendo propuestas, deliberando y votando Reconocimiento de créditos ECTS: 25 horas si participas en todas las actividades del […]
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- [Términos](https://diversia.citizink.com/terminos/): Presupuestos municipales Es el plan económico del Ayuntamiento y señala sus ingresos y gastos para cada año. Priorización No todas las propuestas presentadas podrán ser estudiadas por el equipo técnico municipal, por lo que deben ser priorizadas previamente por las personas que participáis en el presupuesto participativo. Área de gobierno El Ayuntamiento se divide en diferentes áreas, que suelen disponer de presupuesto, recursos humanos y una persona políticamente responsable. Viabilidad El Ayuntamiento de TuCiudad se compromete a ejecutar las propuestas que salgan más votadas. Por eso, primero debe saber si las propuestas son viables, respondiendo a tres preguntas: ¿Es de […]
- [Demos](https://diversia.citizink.com/demos/)
- [Participa](https://diversia.citizink.com/diversa-22-23/): Y decide parte de las iniciativas de diversidad e inclusión que realizará la facultad en el curso 22-23
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